sexta-feira, 12 de abril de 2013

RELATÓRIO BIMESTRAL DAS ATIVIDADES DO LAB. INFORMÁTICA



-->
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA
IPUEIRAS CEARÁ
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

RELATÓRIO BIMESTRAL (FEVEREIRO E MARÇO – 2013)

         As atividades do Laboratório de Informática do Colégio Estadual Otacilio Mota iniciaram-se com ano letivo. Os alunos começaram a procurar o ambiente e fazer as suas pesquisas logo na primeira semana de aula. Isso denota a necessidade de os alunos em pesquisarem e a importância que o Laboratório tem em dar suporte pedagógico a comunidade escolar.
      No bimestre, obtiveram-se no turno manhã 109 visitas de alunos para pesquisa, 261 no turno tarde e 192 no turno noite. Ocorrerem 34 aula dirigidas acompanhadas pelos professores das salas, sendo assim descritas: Professor Eliomar Caetano (Biologia) postou sua aula no blog e trouxe as turmas dos 1º ano B, 3ºs anos A,B,C num total de 101 alunos. Professor Francisco Samuel Gomes de Araujo (Geografia) sugeriu que seus alunos pesquisassem em sites variados a importância da Zona Economica Exclusiva (ZEE) e importância da Estação Antártida Comandante Ferraz. Trabalhou com as turmas 2º A e 3º C num total de 56 alunos. Professor Carlos Henrique Rodrigues dos Santos (Educação Física) mandou que seus alunos pesquisassem no site www.cref.org.br sobre a regulamentação da Educação Física nas escolas. Foram as turmas dos 2ºs C, D, E, F num total de 103 alunos. Professora Cleide Maria de Sousa (Língua portuguesa / Cidadania) indicou sites variados para seus alunos pesquisarem sobre as ações importantes das mulheres no mundo e em seguida produzirem textos; mandou uma outra turma pesquisar sobre bullying com o objetivo de gerar um debate em sala de aula. Foram as turmas de 1º A e 2º A num total de 67 alunos. Professora Jakliny Barbosa Chaves (Língua portuguesa /Cidadania), indicou sites variados para trabalhar as Classes gramaticais; Termos essenciais da oração e Ações sociais. A professora mandou que os alunos buscassem informações para apresentarem em forma de seminário. Foram as turmas dos 3ºs anos C, D, G num total de 81 alunos. Professor Francisco Gilson de Oliveira (Filosofia) indicou vários sites e solicitou uma pesquisa sobre Ética e moral segundo Aristóteles, Rousseau e Espinoza; Indução e dedução com o objetivo de os alunos conhecerem os sentidos da razão e suas aplicações na realidade. Pesquisaram sobre o sentido da Semana Santa. Foram as turmas 2ºs anos A, C e 3º ano G num total de 86 alunos. Professor Gilberto Bonfim de Araújo (Inglẽs), indicou o google tradutor para os alunos resolverem atividades do livro didático. Foram as turmas 1ºs anos A, B num total de 70 alunos. Professor Raimundo Medeiros Lima (Física), indicou sites variados para um estudo orientado sobre tipos de energia e usinas produtoras de energia. Foram as turmas 2ºs anos C, D num total de 52 alunos. Professora Danielle Aparecida Tavares Moreira (Biologia), trabalhou com sua turma 1º ano F o conteúdo Fenômeno da vida. Os alunos acessaram o site sobiologia.com.br e fizeram várias anotações de tópicos importantes, para debates em aula posterior. Professor Tardelli (Química) trabalhou questões do ENEM, enfocando a temática ÁGUA em sites variados com a turma do 3º F num total de 28 alunos. Professor José Neto (Educação Física) indicou sites variados para seus alunos pesquisarem sobre torcida organizada, com o objetivo de montar um banco de dados com as informações coletadas e posteriormente os alunos iriam produzir um texto sobre o assunto.   Trabalhou com as turmas dos 3º H, 2ºs G, H.
       A postura dos profissionais do Laboratório de Informática é zelar por uma educação de qualidade, para tanto estão sempre disponíveis para qualquer ação que influa no bom andamento do sucesso dos alunos e, consequentemente, deste estabelecimento de ensino.

Ipueiras 29 de março de 2013

PROFESSORAS RESPONSÁVEIS
Antonia Elenilda Azevedo de Carvalho
Luciana Medeiros Matos
Maria Anete Bezerra

quinta-feira, 4 de abril de 2013

PARTICIPAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO NO PLANEJAMENTO DE ABRIL (2013)




COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA


PARTICIPAÇÃO NO PLANEJAMENTO ABRIL 2013


1.  Distribuição dos fascículos do curso Direitos Humanos;

2.  Discussão sobre o andamento da atividade sugerida no planejamento de Março;

3.  Pedir ajuda aos professores sobre os documentos das turmas dos 3ºs anos para agilizar nas inscrições do ENEM.



4.  SUGESTÃO DE ATIVIDADES:

OBJETIVO: Ao fazer esta atividade que o aluno seja capaz de desenvolver o hábito da leitura, treinar a oralidade e entender como se constroi um texto do gênero notícias.

a-  Pesquisar no contra turno, on line, sobre novidades na educação. Comentar por escrito uma das notícias. 

b- Fazer leituras no lab. de informática, no contra turno, em jornais on line: R7, G1, UOL.  Copiar as notícias polêmicas e comentar em sala de aula num momento específico.

c-    Assistir os jornais radiofônicos e televisivos para fazer um paralelo com as notícias pesquisadas na web.  

d- Observar com atenção como se constroi um texto do gênero notícias.


RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DA ATIVIDADE

Relatório de acompanhamento da atividade sugerida no mês de Março.

        No momento do planejamento do mês de Março os professores acataram uma sugestão de atividade para ser passada  para os alunos.
    Os professores de Educação Física aplicaram a atividade em sua plenitude. Porém, os professores de Português deixaram para trabalhar a tarefa em outro momento, justificando  que não foi possível devido a correria que foi o mês de Março.
         Os professores de Ciências humanas aplicaram a atividade conforme foi combinado. Observaram que os alunos estão sem base na construção do texto, não sabem organizar o parágrafo e falta coerência em seus escritos.
         Foi sugerido para o mês de Abril, leituras em jornais na WEB, pesquisas em sites de notícias para posteriormente fazer comentario em sala. O objetivo desta atividade é desenvolver o hábito da leitura, treinar a oralidade e observar como se  a constroi um texto do gênero notiícias .

PLANO ANUAL


  Plano de Ação anual do Lab. de Informática.



COLÉGIO ESTADUAL OTACÍILIO MOTA
PLANO DE AÇÃO 2013
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

OBJETIVO:
Possibilitar ao corpo docente, discente e comunidade escolar a utilização do laboratório de informática como recurso  tecnológico e pedagógico no processo constante de construção do conhecimento; permitindo a inclusão digital para melhorar a qualidade do processo  ensino aprendizagem.

AÇÃO (O QUÊ)
VERBO NO INFINITIVO
PRAZO
RESPONSÁVEL
(QUEM E ONDE)
JUSTIFICATIVA
(POR QUE)
PROCEDIMENTO
(COMO)
Criar um e-mail e ficha cadastral para todos os alunos dos 3ºs anos.
Fevereiro , Março e  Abril
LABORATÓRIO
INFORMÁTICA
Precisa-se ter os dados dos  alunos para facilitar a realização de inscrições em simulados  online e ENEM.
Convocar os alunos para trazerem os documentos necessários para o preenchimento da ficha e a criação do e-mail.
Dar suporte aos alunos  em suas pesquisas no contra turno.
Fevereiro a Novembro
LABORATÓRIO
INFORMÁTICA
Os alunos necessitam de suporte para agilizarem as suas pesquisas, para tanto o apoio do professor do LEI é imprescindível.
Indicar bibliotecas virtuais  onde existam conteúdos confiáveis.
Orientar na produção de slides
Fevereiro a Novembro
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Os alunos têm dificuldades de utilizar o programa do LINUX para a elaboração de slides .
Auxiliar na confecção dos silides bem como na pesquisa do conteúdo  a ser apresentado.
Dar suporte aos professores no planejamento e execução das ações curriculares.
Fevereiro a Outubro
LABORATÓRIO
INFORMÁTICA
A riqueza das bibliotecas virtuais trarão para os nossos professores um legado de conteúdo que poderão ajudar na informação e no conhecimento
Apresentar sites variados.
Auxiliar no processo de realização ENEM /SPAECE
Fevereiro a Novembro
LABORATÓRIO
INFORMÁTICA
O processo da realização do ENEM implica num trabalho que começa a partir da criação do e-mail do aluno.
Divulgando, orientando, acompanhando cada passo, iniciando pela inscrição no certame e terminando pela inscrição no sisu e prouni.
Programar-se para aula atividade.
Fevereiro a Dezembro
LABORATÓRIO
INFORMÁTICA
A coordenação do processo da hora atividade precisa de uma sistemática que atenda as necessidades individuais de cada docente, por isso faz-se necessário que se tenha um suporte para auxiliá-los.
Atender aos docentes em suas áreas específicas de modo que possa ser suprida as necessidades de cada um.